Komunikowanie w firmie

5/5 - (3 votes)

Komunikowanie się jest to proces wymiany znaczeń za pomocą słowa mówionego i pisanego, symboli oraz mowy ciała ukierunkowany na uzgadnianie przekonań, wartości, opinii, postaw i koordynowanie zachowań osób podejmujących aktywność komunikacyjną.[1]

Występują trzy główne podejścia do komunikowania się, biorąc za podstawę sposób dokonywania wymiany znaczeń: asertywne, nieasertywne oraz agresywne komunikowanie się.

Procesy komunikowania się w organizacji występują w wielu formach, które można klasyfikować na podstawie różnych kryteriów. Przyjmując jako kryterium stopień formalizacji, wyróżniamy:

  • komunikację formalną – dokonuje się w ramach oficjalnie istniejących kanałów informacyjnych;
  • komunikację nieformalną.

Biorąc za podstawę podziału kierunek komunikowania się możemy wyróżnić:

  • komunikację pionową – odbywa się ona między osobami znajdującymi się na różnych poziomach hierarchii organizacyjnej i może się odbywać z góry na dół i odwrotnie,
  • komunikację poziomą – ma miejsce wtedy, gdy przebiega między jednostkami znajdującymi się na tym samym poziomie w strukturze organizacyjnej,
  • komunikacje diagonalną – jest w sytuacji, gdy komunikują się jednostki zajmujące różną pozycję w strukturze organizacyjnej,
  • komunikację dośrodkową i odśrodkową – odbywa się między pracownikami zatrudnionymi w centrali i oddziałach firmy.

Do najważniejszych zasad jak należy prawidłowo się komunikować i czego należy unikać można zaliczyć następujące wskazania:

  • poznaj swój styl komunikowania się,
  • wyrażaj się jasno i rzeczowo,
  • uwzględniaj selektywność drugiej osoby,
  • unikaj uogólnień i opinii wartościujących,
  • szanuj uczucia drugiej osoby,
  • bądź uważnym słuchaczem i obserwatorem,
  • zapewnij informację zwrotną,
  • zadbaj o warunki otoczenia,
  • zwracaj uwagę na mowę ciała,
  • bądź wiarygodny.[2]

Komunikacja w organizacji pełni wiele istotnych funkcji. Należą do nich funkcje informacyjne, instruktażowe, kontrolne, motywacyjne oraz emocyjne. Wskazują one, jak ogromne znaczenie ma komunikowanie się w całym procesie zarządzania kadrami w przedsiębiorstwie. Towarzyszy mu ono począwszy od fazy preparacji (gdzie komunikacja służy zbieraniu informacji dotyczących potrzeb kadrowych oraz sposobu ich realizacji) przez wszelkie działania wykonawcze, odnoszące się do fazy realizacji (związane z wejściem, przejściem i wyjściem z organizacji), a na działaniach kontrolnych skończywszy.[3]

[1] A. Pocztowski, op. cit., s. 247

[2] Ibidem, s. 252

[3] Marzena Stor Komunikowanie się w organizacji w: T. Listwan (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2004, s. 289

Organizacja pracy a motywacja do pracy

5/5 - (3 votes)

Jedna z podstawowych zasad zarządzania mówi, że jeśli chcemy mieć dobrze wykonaną pracę, musimy dać dobrą pracę do wykonania. Dobra praca natomiast to przede wszystkim praca celowa, dobrze zaplanowana i zorganizowana.

Dwaj eksperci z zakresu organizacji i zarządzania, Thomas J. Peters i Robert H. Waterman, przebadali najbardziej efektywne firmy amerykańskie, które cechują od lat nie tylko wysokie zyski, ale również niezwykle wysoka trafność w zakresie zaspokajania potrzeb klientów, a także umiejętność zaspokajania potrzeb własnych pracowników. Wśród analizowanych firm znalazły się między innymi znane również doskonale w Polsce: Hewlett-Packard, IBM, McDonald’s, Levi Strauss i wiele innych. Autorzy po dokładnej analizie organizacji pracy wybranych firm stwierdzili, że łączy je osiem wspólnych cech, które stanowią o jakości a zarazem skuteczności ich organizacji i zarządzania:

  • skłonność do działania,
  • trzymanie się blisko klienta,
  • zachęcanie pracowników do samodzielności,
  • budowanie wydajności firmy poprzez pracę wszystkich pracowników,
  • aktywne zaangażowanie pracowników oparte o określony system wartości,
  • skupianie się na robieniu tego, na czym firma zna się najlepiej,
  • prosta struktura,
  • zarządzanie poprzez połączenie dyscypliny i swobody.

Jak wynika z powyższych punktów, podstawowe pojęcia, jakie łączą się ze skutecznym działaniem organizacji, to przede wszystkim: aktywność, klient, pracownik, kierowanie oraz wartości.

Dobra organizacja opiera się na trzech obszarach: ludziach, zasobach i planowaniu. Dla optymalnego funkcjonowania oraz rozwoju danej firmy niezbędne jest pozyskanie do pracy odpowiednich osób, a także zapewnienie im optymalnych warunków pracy. Z perspektywy kierownika niezbędna jest pełna świadomość zasobów, jakimi dysponuje zarządzana przez niego firma. Warto zwrócić uwagę, że wspomniane zasoby to nie tylko baza firmy, czyli jej zasoby materialne, ale również dorobek, sprawność struktury organizacyjnej, model zarządzania oraz system priorytetów znanych, akceptowanych i uwzględnianych w codziennej pracy przez ogół pracowników.

Na pewno niezwykle ważnym czynnikiem decydującym o sprawności organizacyjnej są kompetencje oraz cechy osobowościowe zatrudnionych w niej ludzi. Bardzo ważne, by byli oni nie tylko dobrymi fachowcami w swej dziedzinie, ale również by byli otwarci na zmiany, chętni do współdziałania oraz zaangażowani.

Ważne też, by byli skłonni do akceptowania i twórczego rozwijania ogólnych priorytetów, dzięki czemu wszyscy (a przynajmniej większość) wspieraliby poprzez swoje działania ogólne cele firmy. Cele zaś to podstawowy element planowania. Warto wiedzieć, że dla skutecznej organizacji pracy, a także działań kierowniczych umożliwiających kontrolę oraz motywowanie pracowników, planowanie jest działaniem podstawowym. Planowanie określa bowiem perspektywę oraz efekty działań podejmowanych w firmie. W efekcie możemy skutecznie nie tylko angażować innych do działań wspierających cele strategiczne, ale również sprawdzać i ukierunkowywać konkretne działania poszczególnych pracowników.

Dobra firma to taka, która dba zarówno o swoich klientów, jak i pracowników, która pilnie bada ich oczekiwania oraz potrzeby i dla której podstawą funkcjonowania są wspólne wartości, chęć działania i akceptacja zmian.

Organizacja pracy może być znaczącym źródłem motywacji. Siła motywacyjna organizacji pracy będzie zależeć od stworzenia takich warunków organizacyjnych, które będą odpowiadać oczekiwaniom pracowników. Z kolei na nie będą wpływać cechy społeczno-osobowe pracowników, m.in. takie, jak: poziom wykształcenia, wiek, czy też system wartości ukształtowany w określonym środowisku czy kulturze.

Formy organizacji pracy należałoby rozpatrywać w dwóch płaszczyznach: pierwszej związanej z dodaniem czynności typu wykonawczego z tego samego poziomu pola pracy (tego samego szczebla hierarchicznego instytucji); i drugiej, polegającej na dodaniu do istniejących czynności wykonawczych elementów czynności kierowniczych (planowania swojej pracy i jej kontrolowania), czyli zadań, które uprzednio należały do przełożonych. Następuje tutaj ilościowe i jakościowe zwiększenie pola pracy. Typowe dla tej płaszczyzny pola pracy są: metoda wzbogacania treści pracy, grupowe formy pracy oparte na autonomii, oraz pewnego rodzaju rozszerzanie zakresu zadań.

Rotacja pracy polega na systematycznym przechodzeniu od jednej czynności roboczej do drugiej, np. co kilka godzin, co tydzień, czy też rzadziej. Celem takiej rotacji jest przejście od pracy jednorodnej, nużącej, przy której nie można wykorzystać zdobytych kwalifikacji, do zajęć różnorodnych, umożliwiających wykorzystanie zdobytej wiedzy lub jej poszerzenie przez nauczenie się nowych specjalności. W tym drugim wypadku rotacji powinno towarzyszyć szkolenie zawodowe. Rotacja zadań jest antidotum na pracę zrutynizowaną, monotonną, a tym samym nieciekawą, czyli przeciwdziała zmęczeniu psychicznemu. Rotacja pracy służy również rozszerzaniu i zdobywaniu nowych kwalifikacji i umiejętności kierowniczych. Stosuje się ją jako jeden z rodzajów szkolenia, a także jako realizację zaplanowanej ścieżki kariery. Program rotacji może obejmować poznawanie poszczególnych departamentów instytucji lub jej filii zamiejscowych w kraju lub za granicą. [1]

W organizacji pracy duże znaczenie odgrywa również umożliwienie pracownikowi planowania swojej pracy i kierowanie nią wraz z ponoszeniem za nią całkowitej odpowiedzialności. Efektem tych zmian jest wzrost samodzielności działania pracownika i przejęcie przez niego funkcji należących dotychczas do jego zwierzchnika. Uczestnictwo w takiej formie organizacji pracy jest przykładem właściwego wykorzystania wiedzy, ambicji. Daje poczucie niezależności, tworzy warunki dalszego rozwoju, a w rezultacie daje poczucie satysfakcji z pracy. Dobre rezultaty daje również praca grupowa. Obserwacja światowych rozwiązań organizacyjnych pokazuje, że system pracy grupowej nie traci na aktualności, ale wręcz przeciwnie – staje się wyzwaniem dla każdej sfery pracy. Przedsiębiorstwa, w których przywiązuje się wagę do stosowania pracy grupowej, osiągają wyższe wyniki ekonomiczne. Z praktyki amerykańskich firm wynika, ze efekty pracy grupowej stają się lepsze, jeśli przy jej projektowaniu zwraca się szczególną uwagę na: przyjmowanie kandydatów do pracy pragnących zaspokojenia potrzeby samorealizacji (rozumianej w kategoriach rozwoju i autonomii), sprzyjającą autonomii pracowniczej kadrę kierowniczą oraz kulturę organizacyjną preferującą otwartość w komunikowaniu się, dbałość o pracownika i jakość pracy. Wprowadzeniu pracy grupowej służy również przekonanie o korzyściach usprawniających proces kierowania dzięki spłaszczeniu struktury organizacyjnej.[2]

Pozostają jeszcze typowo ekonomiczne kwestie organizacji pracy. Dla pracodawców pozostaje problem, jak w pomieszczeniach optymalnie zorganizować prace, zaprojektować stanowiska pracy. Sam pracodawca musi być często projektantem stanowisk pracy w swojej firmie i głównym kryterium decyzji, jakie podejmuje jest stworzenie takiej organizacji stanowisk, aby praca była wydajna. Na szczęście świadomość, że dobra jakość i wydajność pracy są do osiągnięcia, gdy organizacje pracy pracownik postrzega jako optymalną – jest już coraz powszechniejsza wśród pracodawców. Optymalnie – to znaczy dobrze z zasadami ergonomii. Na tę krótką definicję składa się jednak cała wiedza: o celach i charakterze pracy, zasadach nowoczesnej organizacji pracy, obowiązujących przepisach prawa pracy i bhp, a wszystko to podporządkowane jest możliwościom psychofizycznym pracownika, które warunkują prawidłowe wykonanie tej pracy. Podstawowa zasada: tak projektować optymalne warunki pracy, aby dostosować je do celów i charakteru tej pracy.


[1] Z. Janowska, Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWE, Warszawa 2002, s. 176-177

[2] Ibidem, s. 182-186

Szkoła stosunków międzyludzkich

5/5 - (3 votes)

Proces motywacji można przedstawić w formie modelu zaprezentowanego na ilustracji poniżej. Model ten odnosi się do potrzeb i wskazuje, że motywację inicjuje świadome lub nieświadome rozpoznanie niezaspokojonych potrzeb. Potrzeby te wywołują pragnienia osiągnięcia lub zdobycia czegoś. Następnie określa się cele mające zaspokoić owe potrzeby i pragnienia i wybiera ścieżki zachowania prowadzące do tych celów. Gdy cel jest osiągnięty, potrzeba zostaje zaspokojona, a w razie pojawienia się podobnej sytuacji zachowanie najprawdopodobniej zostanie powtórzone. Jeśli natomiast cel nie zostanie osiągnięty, prawdopodobieństwo że takie działanie będzie kiedykolwiek powtórzone, jest mniejsze. Taki proces powtarzania zachowań lub działań prowadzących do upragnionego celu został nazwany „zasadą wzmocnienia”. Zasada ta zakłada, że wyjaśnienia obecnych wyborów jednostki trzeba szukać w konsekwencjach jej dawnych wyborów i dlatego jest krytykowana.

Rysunek 1: Proces motywacji

Źródło: Armstrong Michael Zarządzanie zasobami ludzkimi, str. 211

Motywacja do pracy powstaje w wewnętrznym procesie obejmującym:

  1. uświadomienie sobie przez pracownika niezaspokojonych potrzeb,
  2. rozpoznanie przez niego warunków i możliwości ich zaspokojenia,
  3. podjęcie działań zorientowanych na osiągnięcie celów (zadań),
  4. osiągnięcie określonego stopnia realizacji zadań, który jest oceniany,
  5. uzyskanie nagrody lub otrzymanie kary, adekwatnych (lub nie) z jego odczuciami,
  6. ocenianie stopnia zaspokojenia potrzeb, co w rezultacie prowadzi do rozbudzenia nowych lub modyfikacji istniejących potrzeb.

Wyniki uzyskiwane przez pracowników są, obok ich własnych możliwości (zdolność do wykonywania danej pracy) i środowiska pracy (narzędzia pracy, materiały i informacje), określone przez motywacje, która stanowi dzisiaj podstawowy element procesu kierowania ludźmi w przedsiębiorstwie. Istotne jest znalezienie odpowiedzi na dwa podstawowe pytania:

  • dlaczego ludzie są motywowani na różne sposoby?
  • jak można wywołać pozytywną motywację do pracy?

Znalezienie odpowiedzi na te pytania może ułatwić znajomość podejść do motywowania i związanych z nimi teorii motywacji.[1]

Podejścia te można podzielić na:

  • dawniejsze, obejmujące podejście tradycyjne, podejście od strony stosunków międzyludzkich (stosunków współdziałania) oraz podejście od strony zasobów ludzkich,
  • współczesne, do których należy zaliczyć: podejście do motywowania od strony treści i związanych z nim: teorię potrzeb A. Maslowa, teorię ERG (akronim wyrazów existance: egzystencja, relatdness: powiązania, growth: rozwój), dwuczynnikową teorię motywacji Herzberga oraz teorię osiągnięć, afiliacji i władzy, podejść do motywowania od strony procesu (teoria oczekiwań i teoria sprawiedliwości), podejście do motywowania od strony wzmocnienia ( teoria wzmocnienia F. Skinnera),
  • nowe, wśród których można wyróżnić między innymi teorię ustalania celów czy podejście japońskie.

Wszystkie te podejścia i teorie są oparte na założeniu, że ludzkie zachowanie jest „motywowane” tj. ukierunkowane za pomocą motywów. Starają sie one wyjaśnić powstanie, ukierunkowanie, siłę i czas trwania danych zachowań określonymi motywami. Znajomość tych motywów może znacznie ułatwić zrozumienie istoty motywowania.[2]

Szkoła stosunków międzyludzkich (1930-1950)

Przedstawiciele – E. Mayo, F.J. Roethlisberger; zwrócono uwagę na znaczenie takich czynników jak interakcje między pracownikami czy nacisk grupy, które mogą mocniej oddziaływać na pracowników niż np. bodźce finansowe.


[1] Griffin 2001, str. 459-482

[2] Steinmann H., Schreyogg G., Zarządzanie, Podstawy kierowania przedsiębiorstwem. Koncepcje, funkcje, przykłady. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2001 str .347

Uwarunkowania procesu kierowania i zarządzania

5/5 - (4 votes)

podrozdział pracy licencjackiej

Zarządzanie i kierowanie są procesami realizowanymi w organizacjach i na ich rzecz, są to procesy determinowane przez zewnętrzne czynniki w stosunku do organizacji (otoczenie) oraz przez jej elementy składowe.

Jako system organizacja jest wyodrębnioną częścią otoczenia, funkcjonuje w nim i ono warunkuje jej działanie. P. Drucker tą zależność ujął następująco: „Ani wyniki, ani zasoby nie istnieją wewnątrz przedsiębiorstwa. Istnieją na zewnątrz. Wewnątrz nie ma środków zysku, są tylko koszty …! Wyniki nie zależą od nikogo w przedsiębiorstwie i od niczego, co znajduje się w jego kontroli. Zależą od kogoś z zewnątrz: od konsumenta, od władz politycznych, o tym, czy wysiłki przedsiębiorstwa przekształcą się w efekty ekonomiczne, czy w odpady i złom, zawsze decyduje ktoś z zewnątrz”.[1] Wskazane grupy osób wywierają wpływ na decyzje przedsiębiorstw bądź mogą być od tych decyzji uzależnione. Tworzą się zatem ważne grupy „zainteresowanych”[2] decyzjami przedsiębiorstwa. Podczas realizacji kierowniczych zadań menedżerowie uwzględniać muszą interesy właścicieli kapitału, pracowników, konsumentów, odbiorców, dostawców, konkurentów, lokalną i państwową zbiorowość ludzi.

Można zaobserwować w świetle powyższego zjawisko, na które zwróciła uwagę S. Sokołowska,[3] iż pomiędzy organizacjami a otoczeniem zachodzi swego rodzaju walka o wpływy. Organizacja dąży do tego, aby otoczenie wywierało na nią jak najmniejszy wpływ (w tym widzi swoją siłę). Z kolei otoczenie wywiera ten wpływ bezustannie i z rozmaitą siłą.

Przez wzgląd na stopień wpływu czynników zewnętrznych na funkcjonowanie organizacji, z reguły w literaturze wyróżnia się: otoczenie bezpośrednie (bliższe organizacji) i otoczenie ogólne (pośrednie, dalsze).

Do bezpośredniego otoczenia zalicza się z reguły:[4]

  • odbiorców wyrobów i usług,
  • dostawców czynników produkcji,
  • konkurentów, organizacje, które zaspokajają te same lub podobne potrzeby, co rozpatrywana organizacja,
  • instytucje władz państwowych i samorządowych, administracji celno-skarbowej, instytucje kontrolujące działalność organizacji,
  • społeczno-polityczne czynniki, partie polityczne, związki zawodowe, stowarzyszenia, społeczność lokalna i jej potrzeby,
  • czynniki techniczne bezpośrednio oddziałujące na daną organizację, do których zalicza się postęp techniczny w danej działalności i presję na unowocześnianie wyrobów i usług itp.

W bezpośrednim otoczeniu (szczegółowym) organizacji występują, według H. Sterniczuka,[5] wszelkie organizacje i jednostki, z którymi konkretna organizacja wchodzi w interakcje w trakcie swego funkcjonowania.

Ogólne otoczenie (pośrednie), według M. Bielskiego[6], ma mniej zinstytucjonalizowany charakter. Raczej obejmuje ono warunki, w których funkcjonuje organizacja. M. Bielski wyróżnia następujące elementy ogólnego otoczenia:

  • kulturowe, tradycje, historię, system wartości, normy, wzorce itp., funk­cjonujące w danym społeczeństwie,
  • techniczne i technologiczne, osiągnięcia teoretyczne i praktyczne przydatne dla organizacji, tempo postępu naukowo-technicznego w branży, w której funkcjonuje organizacja, infrastruktura ekonomiczna,
  • edukacyjne, poziom kształcenia na różnych poziomach, ilość absolwentów określonych szkół, wskaźnik skolaryzacji itp.,
  • polityczne, ustrój społeczno-gospodarczy, stopień ingerencji państwa w kwestie gospodarcze,
  • prawne, istniejący prawny porządek, system rozstrzygania sporów, sprawność funkcjonowania organów sprawiedliwości,
  • ekonomiczne, model gospodarki, tempo wzrostu gospodarczego, realizowane i planowane reformy gospodarcze, stopa bezrobocia i poziom dobrobytu,
  • socjologiczne, klasowa oraz warstwowa struktura społeczeństwa, społeczna ruchliwość, przedsiębiorczość, poziom społecznego zabezpieczenia,
  • demograficzne, struktura społeczeństwa według płci, wieku, wykształcenia, zasoby siły roboczej, jej mobilność, rozmieszczenie ludności w miastach i na wsi,
  • zasoby naturalne, klimat, jakość gleb, stosunki wodne, jakość środowiska naturalnego itp.

H. Aldrich oraz S. Mindlin[7] wskazują na dwie perspektywy, z jakich rozpatrywane mogą być relacje pomiędzy organizacją a jej otoczeniem. Pierwszą z nich określić można jako „zasileniową”, jednolicie z którą otoczenie traktowane jest jako źródło rzadkich zasobów poszukiwanych przez zbiór organizacji współzawodniczących w ich podziale. Konsekwencją tego współzawodnictwa jest różny stopień wzajemnej zależności między daną organizacją a innymi organizacjami w jej otoczeniu. Zależność ta związana jest ze stopniem kontroli organizacji nad zasobami znajdującymi się w otoczeniu, niezbędnymi dla realizacji jej zadań. Drugą perspektywą jest perspektywa „informacyjna”, która kładzie nacisk na więzi informacyjne między organizacją a otoczeniem. Konsekwencją tych więzi informacyjnych jest określony stopień pewności (niepewności) warunków podejmowania decyzji. Stopień pewności jest związany ze stabilnością otoczenia albo przewidywalnością zmian, które w otoczeniu zachodzą. Te dwie perspektywy analizować pozwalają stosunki organizacji z otoczeniem na dwóch podstawowych skalach: zależność-niezależność, pewność-niepewność. Im większa zależność organizacji od otoczenia, tym mniejsza kontrola z jej strony nad zasobami w otoczeniu. Oznacza to przymusowość częstego oraz szybkiego reagowania na zmiany w otoczeniu, co wymaga wysokiej przystosowawczej zdolności. Sytuacja taka jest przyczyną częstych zakłóceń w funkcjonowaniu organizacji. Tendencją naturalną są zatem wysiłki zmierzające do minimalizacji stopnia zależności organizacji od jej środowiska. Wysiłki te polegają na poszerzeniu sfery kontroli organizacji nad potrzebnymi jej zasobami znajdującymi się w otoczeniu. Jeśli warunki są sprzyjające, pozwala to na zdobycie pozycji uprzywilejowanej, dzięki której organizacja nie dopuszcza do niekorzystnych dla niej zmian w otoczeniu, dyktując własne warunki. Organizacje, ich zarządy, starają się stosować strategie, dzięki którym możliwe będzie osiągnięcie pozycji monopolisty lub uzyskanie protekcji ekonomicznej, prawnej lub politycznej, ze strony aparatu władzy. Dążenie do minimalizacji stopnia zależności organizacji od otoczenia jest widoczne np. w strategii „tworzenia tendencji, a nie nadążania za nimi”.

Stopień zależności organizacji od otoczenia[8] ma wpływ na nasilenie współpracy i wzajemnej zależności pomiędzy poszczególnymi częściami tej organizacji. Im wyższa jest zależność organizacji od otoczenia, tym słabsze jest nasilenie przebiegu zasileń i informacji wewnątrz systemu organizacji. Im bardziej organizacja jest „otwarta”, tym bardziej jej poszczególne części muszą współpracować z otoczeniem, a jej strategia musi być ukierunkowana na reagowanie tych części na to, co dzieje się w otoczeniu, im bardziej natomiast organizacja jest „zamknięta”, tym bardziej jej części nastawione są na wzajemną współpracę, a strategia koncentruje się na wewnętrznych problemach funkcjonowania organizacji. Zwiększenie niezależności organizacji od otoczenia, według A. Aikena i J. Hage’a, idzie w parze z położeniem większego nacisku na wewnętrznych problemach koordynacji. Stosunki organizacji z otoczeniem, rozpatrywane na skali pewność-niepewność, decydują o sposobie podejmowania decyzji strategicznych. Im bardziej otoczenie organizacji jest złożone, heterogeniczne i niestabilne, tym większe trudności w uzyskiwaniu pewnych i jednoznacznych informacji, przydatnych w procesie decyzyjnym.

Uwarunkowania pewności oznaczają funkcyjną zależność pomiędzy zmiennymi niezależnymi i zależnymi a wartością wyniku użytecznego decyzji. Podejmowanie decyzji w warunkach zbliżonych do sytuacji pewności jest oparte na podejściu diagnostycznym,[9] które wynika z pewnych i szczegółowych informacji dotyczących przebiegu zjawisk i procesów. Szczegółowe dane umożliwiają sformułowanie tendencji rozwojowych oraz określenie celów i kierunków dalszych działań organizacji. Natomiast w sytuacji niepewności zastosowanie znajduje prognostyczny sposób podejmowania decyzji, nastawiony na przewidywanie istotnych i gwałtownych modyfikacji w otoczeniu i poszukiwanie nowych, oryginalnych metod działalności.

[1] J.D. Antoszkiewicz, Metody skutecznego zarządzania, Instytut Organizacji i Zarządzania w Przemyśle, ORGMASZ, Warszawa 2002, s. 11

[2] H. Steinmann, G. Schreyogg, op. cit., s. 53-54

[3] S. Sokołowska, op. cit., s. 74

[4] Ibidem, s. 75

[5] Cz. Sikorski, Zachowania…, op. cit., s. 21

[6] S. Sokołowska, op. cit., s. 75-76

[7] Cz. Sikorski, Zachowania…, op. cit., s. 21-22

[8] Ibidem, s. 23

[9] Ibidem, s. 24

Istota organizacji i zarządzania

5/5 - (2 votes)

praca licencjacka z zzl

Każdy z dyrektorów twierdzi, iż zasoby ludzkie są jego podstawowymi aktywami. Większość z nich jest wręcz o tym głęboko przekonana. Również finansowi analitycy zaczynają interesować się zdolnością organizacji do przyciągania i zatrzymywania utalentowanych pracowników, a nowi mistrzowie strategii oświadczają, iż prawdziwa batalia rozgrywa się w tej chwili na polu kluczowych kompetencji. Co więcej, panować zaczyna przekonanie, iż funkcjonuje silna korelacja pomiędzy satysfakcją konsumentów a poziomem zadowolenia pracowników przedsiębiorstwa.[1]

Stosunkowo niedawno czynnik ludzki przesunął się z obrzeży areny organizacji na jej miejsce centralne. Stanowczo stwierdzić można, iż nigdy wcześniej wkład, jaki zasoby ludzkie wnieść mogą w sukces organizacji, nie był przedmiotem tak starannego badania. Pośród przyczyn tego stanu rzeczy na miejscu czołowym znajdują się zasadnicze zmiany, które nastąpiły w gospodarczym środowisku firm, i które – jak się przewiduje – będą nadal zachodziły.[2]

Jako dział prakseologii – nauki o sprawnym działaniu[3], teoria organizacji zajmuje się badaniem problemów współdziałania oraz walki w obrębie ludzkich zespołów tworzących organizacje a także warunkami sprawności ich funkcjonowania. Komplementarnym przedmiotem badań są zagadnienia dotyczące zarządzania oraz kierowania. Toteż w literaturze omawiana dziedzina nauki określana jest jako „teoria organizacji i kierowania” bądź „teoria organizacji i zarządzania”. Centralną kategorią teorii organizacji i zarządzania jest „organizacja” jako produkt działania ludzkiego.

Organizowanie polega na ustalaniu zadań, grupowaniu zadań w komórki organizacyjne i przydzielaniu zasobów do tych komórek, czyli ustanowieniu takiej struktury organizacyjnej, która umożliwia sprawne wykonywanie pracy.[4]

Wszelkie procesy kierowania bądź zarządzania mają na celu stworzenie takich postaw, poglądów, sposobów działania, bytu, które byłyby wygodne bądź potrzebne kierowniczym grupom.[5]

Organizacja, według T. Kotarbińskiego, może być ujmowana w trzech aspektach:[6]

Atrybutowym, w tym znaczeniu organizacja jest cechą złożonej rzeczy (organizacji w sensie rzeczowym), którą nazywa się zorganizowaniem. Jest to cecha stopniowalna[7] ze względu na liczbę tudzież jakość relacji, jak również ze względu na przyczynianie się do powodzenia całości, które ujęte może być stopniem realizacji celów. Organizacja, która cierpi na przerost więzi, nazywa się przeorganizowaną, w przeciwstawieniu do niedoorganizowanej.

Czynnościowym, związanym z tworzeniem organizacji (procesów, przedsiębiorstw), tzn. z organizowaniem, ta funkcja przypada kierownikowi, organizatorowi. Głównym zadaniem organizowania[8] jest stworzenie odpowiadających planom przejrzystych jednostek zadaniowych (stanowisk, działów) i przyznanie im odpowiednich kompetencji oraz uprawnień dyspozycyjnych, a także pionowe i poziome ich powiązanie między innymi systemem komunikacji.

Przedmiotowym (rzeczowym), w tym sensie, według S. Sokołowskiej[9], organizacją jest każda instytucja charakteryzująca się następującymi cechami: zespołem ludzi i aparaturą oraz powtarzalnością realizacji celów.

Częścią centralną organizacji jest segment kierowania, zarządzania, a także sterowania. Łączy on pozostałe składowe elementy organizacji, synchronizuje ich działanie w przestrzeni tudzież w czasie a także ukierunkowuje je na osiąganie celów organizacji. Takie działanie organów kierowniczych umożliwia przetrwanie organizacji, jej rozwój oraz oddziaływanie na otoczenie.

Funkcjonowanie kierownictwa organizacji sprawia, że wszystkie elementy organizacji przenika[10] hierarchiczna więź (obejmująca relacje nadrzędności oraz podporządkowania) oraz więź funkcjonalna (funkcyjna) zachodząca pomiędzy organizacyjnymi jednostkami bądź poszczególnymi pracownikami wyrażająca się pomocą w wykonywaniu funkcji podstawowych, pomocniczych bądź regulacyjnych. Zależnie od stopnia stabilności funkcjonujących w organizacji więzi hierarchicznej i funkcjonalnej wymienia się dwa podejścia do organizacji:

Klasyczne ewentualnie mechanistyczne[11] – struktura organizacji jest w długim okresie stabilna i działania organizacji rozdrabnia się na oddzielne, wyspecjalizowane zadania, kierownicy definiują precyzyjnie cele oraz uprawnienia pracowników.

Sytuacyjne, którego twórcą jest RJ. Mockler[12] nazywane również organicznym[13], sytuacyjna teoria organizacji unika sformułowania zasad ogólnych i uniwersalnych. RJ. Mockler proponuje opracowywanie i stosowanie zasad szczegółowych, zrelatywizowanych do aktualnej sytuacji zwłaszcza gospodarczej. Wyrazem tej koncepcji organizacji jest organizacja macierzowa ze strukturą organiczną. Poszczególne osoby pracują raczej w układzie grupowym niż w pojedynkę, konkretne zespoły pracowników przydzielane są do szeregu zadań, znają one swoje miejsce w tabeli (macierzy), której kolumny wywierają jeden rodzaj podporządkowania, wiersze – drugi, miejsce w tabeli pokazuje podwójne podporządkowanie pracowników. W działaniu kładzie się mniejszy nacisk na otrzymanie poleceń od przełożonego czy na ich wydawanie podwładnym, zamiast tego członkowie porozumiewają się ze wszystkimi szczeblami organizacji dla zdobycia informacji i porad. Po wykonaniu danego zadania macierz przestaje być aktualna, buduje się nową, tzn. zmienia się strukturę zależności.

Omówione teorie organizacji zwracają uwagę na skłonności oraz możliwości adaptacyjne organizacji do warunków funkcjonujących w ich otoczeniu. We współczesnej teorii organizacji mówi się zatem o problemie elastyczności, którą za T. Strzeleckim[14] zdefiniować można jako zdolność do szybkiego oraz łatwego dostosowywania się rozpatrywanych obiektów do zmieniających się warunków działania. Szybkie dostosowywanie się oznacza nadążanie ze zmianami w stosunku do zaistniałych potrzeb (zatem  zmiana następuje w chwili, kiedy jest potrzebna). Łatwe dostosowywanie się oznacza zaś, iż stopień technicznych trudności wprowadzania zmian a także związane z tym koszty i pracochłonność są niewspółmiernie niższe od korzyści. T. Strzelecki[15] wyróżnia cztery podstawowe rodzaje elastyczności: potencjalną elastyczność, informującą o stopniu podatności systemu zarządzania na zmiany, elastyczność struktury organizacji, elastyczność aparatu wytwórczego, elastyczność przedsiębiorstwa jako całości (jest ona wypadkową innych rodzajów elastyczności).

W literaturze współczesnej organizacji podkreśla się tezę, iż szanse na długookresowe funkcjonowanie mają te organizacje, które osiągnęły wysoki stopień elastyczności ogólnej, który adekwatny jest do szybko zmieniających się warunków otoczenia. Współczesne organizacje funkcjonują zatem generalnie w otoczeniu zmiennym, ewentualnie burzliwym.


[1] J. Brilman, Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa 2002, s. 343

[2] O. Lundy, A. Bowling, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna, Dom Wydawniczy ABC, Kraków 2001, s. 11

[3] T. Pszczółkowski, Mała encyklopedia prakseologii i teorii organizacji, Ossolineum, Wrocław 1988, s. 240

[4] E. Michalski, Marketing. Podręcznik akademicki, PWN, Warszawa 2004, s. 44

[5] W. Stelmach, Ciemne strony kierowania, Placet, Warszawa 2005, s. 68

[6] Ibidem, s. 150-152

[7] Ibidem, s. 299

[8] H. Steinmann, G. Schreyogg, Zarządzanie. Podstawy kierowania przedsiębiorstwami. Koncepcje, funkcje, przykłady, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2004, s. 23

[9] S. Sokołowska, Organizacja i zarządzanie. Ujęcie teoretyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2000, s. 60

[10] T. Pszczółkowski, op. cit., s. 270-271

[11] J.A.F. Stoner, Ch. Wankel, Kierowanie, PWE, Warszawa 1996, s. 243

[12] T. Pszczółkowski, op. cit., s. 239

[13] J.A.F. Stoner, Ch. Wankel, op. cit., s. 243

[14] T. Strzelecki, Projektowanie systemów zarządzania, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2000, s. 118

[15] Ibidem, s. 121